2006年12月

2006年12月30日

ライティングを練習して3ドルもらう方法

英語を勉強中の人が、
ちょっとでもいいから
英語をつかってお金をかせげる方法はないかなあ。


そんなことを考えておりましたら・・



じゃじゃ〜ん!


DayTipper

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生活のちょっとしたコツをシェアしようっていうサイトです。
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ymkarin at 23:54|PermalinkComments(2370) こぼれ話 

2006年12月25日

最近はまっていること

英語の音声セミナーをきくのにはまっています。

日本ではなかなか声をきけることのない人たち
(たとえばダンケネディ、ジェイエイブラハム)の話も
1時間とか2時間とか、無料できけてしまう
って、最初はびっくりしました。

日本ではそれほど知られていない人のセミナーでも
内容はとても濃く、「これが無料?!」と
思わずにはいられません。

しかも毎日きいても聞ききれないほどの情報が
あふれています。

インターネットってすごいです!

ymkarin at 22:00|PermalinkComments(269) こぼれ話 

2006年12月23日

ネイティブスピーカの気持ちをなぞる

英語を「感じる」チカラ・・

英語が得意という人は
ほぼ例外なくこれを身につけているように思います。

たとえば英文法。

ガチガチの規則としてとらえるのではなく、その背景にある
ネイティブスピーカの気持ちをなぞって呼吸を学ぶ・・・ 
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄

そんなかんじです。


でも教える立場からいうと、
「気持ち」や「感覚」を伝えるのは
なかなか難しいんです。


ちょっと想像してみてください。


日本語を学んでいる外国人に

「私が」と「私は」はどうちがうの?

ときかれたら、
あなたは何て答えますか?


「違いがある気はするんだけど、
なんて言ったらいいのかなあ・・・」

とらえどころのない
もわーっとしたかんじ、ありませんか?


そんなすごく伝えたいのに伝えにくい「もわーっ」を
コトバとビジュアルで伝える番組が話題になったのは
当然ですね。


 ==> 『3ヶ月トピック英会話 ハートで感じる英文法 DVDセット』
     http://a.1exile.com/url6/books.html
   (2005年にNHK教育テレビで放送された内容を再編集したものです)


講師をつとめたのは大西泰斗さん。
英語力もさることながら
本当にすごいのは
彼の日本語力と表現力だと思います。


- なぜwouldが丁寧表現になるのか?

- 未来をあらわす"be going to" "will" "be..ing"のちがいは?

- someとanyはどう使い分ける?


など、文法書を読んだだけでは解決できなかった点が
この番組でいっきに府に落ちたという方も
少なくなかったのではないでしょうか。


やっぱすごいわ、大西先生。


ただし「分かった」ということころから
自然に使いこなせるようになるまでには
やはり練習が必要です。

また、あたりまえですが、
あらゆるシチュエーションに当てはまる万能ルール
ばかりではないことも忘れないようにしたいものです。

「番組を見たときは分かった気がしたんだけど、
いざ使ってみようとしたらうまくいかない」
ってことは大いにありえると思います。


「分かった」をスタート地点にして、くり返し使いながら
自分の感覚を英語の感覚にチューニングしていく
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄

そんな気持ちでのぞまれるのがよろしいかと思います。

ymkarin at 06:00|PermalinkComments(822) 話す | お気に入り教材

2006年12月15日

TOEICで自分の課題を知る方法

『TOEICテスト新公式問題集』を使って
自分の今後の課題を知る方法です。

基本は石井辰哉さんの「3-STEPメソッド」を使います。
同じ問題を3回やるという方法です。続きを読む

ymkarin at 15:10|PermalinkComments(8912) TOEIC | お気に入り教材

どうせやるなら要領よく

一生懸命、コツコツ、まじめに・・は、
大切なことですが、戦略があって、
はじめて生きてくる気がします。

「ゴールまでの最短距離はどれだろう」
「いま自分がやっていることはゴールに近づく行動か」
と常に検証するのは、面倒ですが必要なことだと思います。

さもないと、まちがった方向に力を
向けていることになりかねません。

すると、どんなに努力しているつもりでも
成果はでにくいと思います。

実は今日
「こんなに努力しているのに伸びない」と
グチとも不満ともとれるメールを生徒さんからもらったんです。

その人は文法の基礎がすごく弱くて
Wh-のシンプルな疑問文もまともに作れていませんでした。

「本当に基本的な文法だけでいいから
一回ちゃんと復習したほうがいいよ」
と何度もアドバイスしていたんです。

でも軽く流されていました。

シャドウイングとかリスニングは
それは一生懸命やっていらしたんですけど。

シャドウイングやリスニングは
もちろん効果的な学習法です。

でも理論的に考える彼にとって
文の構文や意味を十分に理解せずに
回数をこなすことは近道だとは思えませんでした。

やるべきことがなんとなく分かりながらも
避けていることは多いですね。

私もしょっちゅうなので、大したことは言えません。
自戒をこめて書きました。

ymkarin at 13:15|PermalinkComments(1439) 学習法・学習スキル 

2006年12月06日

仕事の選択肢をひろげる 

みみそうじ、スカイウォーカー、ファイヤーアスリート...
「総合スタッフ」の宣伝、好きです!

世の中にはイロイロな仕事があるんですねえ。


もしかして、あなたにピッタリのお仕事は
まだ日本に存在していないのかも・・・

というわけで、ご紹介するのがこちら。

【Fab Job】http://www.fabjob.com/続きを読む

ymkarin at 22:15|PermalinkComments(1544) こぼれ話 

TOEICは役に立つか

TOEICでどれだけ正確に英語力をはかれるのか
についてはさまざまな意見があるようですが、

「英語を使う職場をさがしたい」というのなら、
TOEICのスコアはかなり使えると思います。

採用する側からみれば、
その人の能力を(ある程度)客観的に表す数字というのは
無視できないと思うからです。

ただし必要以上にスコアに執着しすぎないよう
注意してください。
       
数字って不思議なもので
どんどん上を目指したくなってしまうんですが

あくまでも仕事を得るための手段のひとつとして
TOEICを考えていくのなら

「その仕事をするためには何点必要なのか」
  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
というところからスコアを設定し、その達成に専念すべきです。


スコアばかり上がっても
それでやりたいことに近づけるのでなければ
楽しさが半減してしまいますから!

ymkarin at 21:57|PermalinkComments(2848) TOEIC 
livedoor プロフィール

カリン

ふとしたきっかけでOLから英会話学校の講師になりました。英語も教えるということも、果てしなく深くてゴールはぜんぜん見えないけど前進あるのみ!

ありきたりだけど、一人でも多くの生徒さんの英語の夢をかなえるお手伝いができたら嬉しいです。

自分の勉強もがんばるぞ!

【英語の資格】TOEIC990点、英検1級、通訳ガイド

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